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Handreichungsreihe Integration und Bildung

Grundlage für die Organisation der VKL sowie für die inhaltliche Gestaltung des Unterrichts

Der Orientierungsrahmen VKL besteht aus vier Teilen zu den Themen:

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  • Schulische Organisation - Leitfaden (in Vorbereitung) und Stundentafeln,
  • Grundlagen und konkrete Ausgestaltung von Sprachunterricht - Deutsch yên ổn Kontext von Mehrsprachigkeit
  • Weiterentwicklung von Sprachförderangeboten - Vier Empfehlungen für unterschiedliche Zielgruppen
  • Demokratiebildung

Wege_In: Empfehlungen Printversion

Die vier vorliegenden Empfehlungen sind yên ổn Rahmen der Konzeption „Maßnahmen für eine gelingende Integration von neu Zugewanderten – Weiterentwicklung von Sprachförderangeboten“ des Kultusministeriums Baden-Württemberg entstanden. Die einzelnen Produkte stehen für sich selbst. Sie sind jedoch aufeinander abgestimmt und in Ergänzung zu einander zu sehen und auch zu lesen.

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